Пояснительная записка
Категория обучаемых: учащиеся 11 класса.
Общий объём: 12 уроков.
Режим занятий: 1 час в неделю.
Предлагаемый курс рассчитан на 1 полугодие.
Одной из задач современной школы является содействие воспитанию нового поколения, отвечающего по своему уровню развития и образу жизни условиям информационного общества.
Умение обрабатывать большие объёмы информации, систематизировать, осуществлять в них быстрый поиск и всевозможные манипуляции (группировка, сортировка и т.п.) с данными, представлять информацию в виде, удобном для восприятия и использования – одно из условий образовательной компетентности ученика.
Современное общество выдвигает перед молодыми специалистами высокие требования к знанию и виртуозному владению новыми информационными технологиями, умению грамотно и умело применить их на практике, в своей будущей профессии.
Стало актуальным знание приёмов работы с компьютерными информационными системами. Основой всякой информационной системы являются базы данных.
Элективный курс «Создание баз данных» ориентирован на профессиональную подготовку учащихся в области информатики и ИКТ. Он расширяет базовый курс по информатике, является предметно-ориентированным и даёт возможность глубже познакомиться с возможностями СУБД OpenOffice.org Base для решения разных практических задач.
Курс направлен на выполнение следующих целей:
Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.
Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
Расширение представления учащихся о назначении информационных систем и баз данных.
Приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной, учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.
Задачи курса:
Опираясь на интерес учащихся к изучаемому предмету, способствовать положительной мотивации обучения.
Способствовать правильной оценке учащимися своего потенциала с точки зрения образовательной перспективы.
Прививать навыки и потребность в самостоятельной творческой учебной деятельности.
Формирование умения строить информационные модели объектов и процессов и на их основе разрабатывать компьютерные модели с использованием OpenOffice.org Base.
Овладение знаниями и практическими навыками, необходимыми в работе с реляционными базами данных.
Основная задача курса «Создание баз данных» - помочь учащимся овладеть навыками компьютерной обработки информации с помощью системы управления базами данных OpenOffice.org Base. Навыки, приобретенные при изучении курса, могут рассматриваться и как один из промежуточных этапов профессиональной карьеры в любой сфере деятельности.
Знание форм и методов работы с базами данных, умение правильно проектировать структуру баз данных, умение использовать при оформлении документов широкие возможности OpenOffice.org Base позволят ученикам в будущем быстрее адаптироваться в условиях реальной деловой деятельности. Курс «Создание баз данных» имеет практическую значимость, он формирует знания и способности, которые актуальны и востребованы практикой, рынком труда.
Материал курса структурирован так, что учитель может дифференцировать его для работы на 3-х уровнях: минимальном, базовом и вариативном, используя личностно-ориентированные технологии: разноуровневое обучение, модульное обучение и метод проектов. В методических рекомендациях для учителя принцип работы описан конкретно по каждой главе.
Содержание курса позволяет ученику любого уровня активно включиться в учебно-познавательный процесс и максимально проявить себя: каждый ученик может работать в присущем ему темпе и выполнять дополнительные задания различного уровня сложности. Дифференцированный подход к обучению помогает учащимся адекватно оценить себя, не занизив уровня самооценки.
Практикум для ученика представлен шестью главами, которые являются законченными самостоятельными комплексами. Тема делится на блоки, каждый ученик самостоятельно отрабатывает каждый блок. Это является главной идеей модульного обучения: ученик должен учиться сам, а учитель - осуществлять мотивационное управление его учением, т.е, организовывать, консультировать, контролировать. Ученик учится самопланированию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке.
Технологии, используемые в организации профильной подготовки по информатике должны быть деятельностно-ориентированными. Одним из методов обучения в данном курсе является метод проектов. Проектная деятельность позволяет развить исследовательские и творческие способности учеников. Индивидуальные проекты, представленные в курсе, предполагают необходимость интегрирования знаний из различных областей науки, техники, технологии. Обеспечивается более прочное усвоение материала.
Метод проектов даёт возможность рационально сочетать теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных задач.
Роль учителя состоит в кратком по времени объяснении нового материала и постановке задачи, а затем консультировании учащихся в процессе выполнения практических заданий. Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий. Итоговый контроль осуществляется в форме защиты индивидуальных проектов, перечень проектов содержится в электронном учебнике.
Контрольно-измерительные материалы представлены в электронном учебнике.